作者：记者许佳音彭袁峡

母亲是名教师，每年教师节，幼年的郭磊总会看见她收到学生们送的手写贺卡和各种小礼物，每及此时，母亲脸上就会洋溢出灿烂的笑容，这让郭磊深刻感到做一名教师的幸福。于是，她小时候便在心里埋下了一颗种子———长大后当老师。

2008年，郭磊心里的种子终于长成了一颗大树。这一年，她光荣地成为我校机电与机动化学院的一名教师。随后十一年光影里，郭磊默默耕耘，守护着一株株幼苗茁壮成长，开花结果。“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”今年教师节，郭磊作为优秀教师代表发言时深情地说道。

授业以严

常言道，严师出高徒。这种严，既是对学生之严，亦为对教师本人之严，如此方能严出感召力，严出真效果。

郭磊是系主任助理，平时除了要上课，常规本科教学管理她也要挑起担子，再加上有做科研项目要做，郭磊每天都过得很忙碌。然而对于学生的事，她却从不含糊。

有一年郭磊要教一门新课，为上好这门课，她先老老实实当起了学生，专程去听学院老教授的讲课，一遍一又遍，书上的笔记做的密密麻麻，只为尽全力把课程上到最好。

对于学生作业，郭磊同样尽心批改，不落一人，并会在作业上做旁批，有时候往往一改就是几个小时。尽管这样会花费很多精力，但郭磊认为，这是对学生最起码的责任，应付了事从来不是她人生字典中的应有之词。

平日和郭磊相处，学生感觉她很是温和，可一到上课，郭磊就变得严格起来，不容大家有一点小动作和开小差，“用心”成了不二选择。

为了检测学生掌握学习内容的程度，郭磊经常安排随堂测验。对不过关的同学，郭磊会利用课余时间将他们召集起来为其补课，以弥补他们缺失的知识点。此外，她还说服班里学习成绩好的学生，让他们平时多帮助学习困难的学生。“我不希望任何一个学生掉队。”郭磊说。

而到考试时，郭磊更是分外严格，她不允许学生有任何作弊。尽管学校并未要求主考老师全程在场，但郭磊总是从头到尾，不停巡视，直到考试结束。“还好您一直督促我学习，否则我就放弃了。”一次考试完后，一名学生对她说。

而多年来，许多学生就是在郭磊的严中，学会了严格要求自我，不断砥砺奋进，勇于成长成才。

传道以爱

在郭磊心中，学生就像正在拔节的青苗，只有不断用爱的阳光和雨露不断滋养，他们才能生机勃勃、茁壮成长。

郭磊身兼电气1703班班主任。根据平时的观察，她发现学生中有爱玩游戏的现象，为让学生们规划好自己的大学生活，不把时间浪费在游戏上，郭磊采取了“三步走”教育法。她先是找班干部了解班上情况，让班干部起带头作用。然后，郭磊又找情况严重的同学单独谈话，谆谆告诫他们，如果水平无法达到职业选手的程度，就少玩甚至不玩游戏。最后，郭磊以自己大学同学玩游戏的后果来警示大家。通过努力，班里学生玩游戏的现象大有好转。

每年暑假时，学院总有学生留在学校参加电子设计大赛，虽然郭磊不是指导老师，但她深知学生们备赛的辛苦。以前住学校单身公寓时，每每想到学生们大晚上还在准备比赛，便坐不住了，常常晚上十一点为学生们煮饺子，然后用盒子装好，送到实验室看着学生们吃完。后来，虽不在学校住了，但每逢学生比赛时，只要她有时间，就会变着花样给学生们送去美食的慰藉，如绿豆汤、茶叶蛋等。这些都是她亲自在家煮的，每次一煮就是一大锅，然后再亲自给学生送去。

电气1503班的张露鹏回忆道，有一年他参加电子设计大赛，整个比赛耗时四天三夜，郭磊有空就去给他们送吃的，“在那个比较累和困的阶段，郭老师给了我们莫大的安慰，让我们感受到阵阵爱的暖流，真的很感动！”

解惑以诚

在学生的成长中，总会遇到岔道口，及时为他们指点迷津，施以援手，将可能影响他们的一生。

2017年6月6日，郭磊的手机上突然弹出来一条QQ消息，“郭老师，很高兴我在大学四年生涯里能够遇到您......@您是我大学里最敬爱的老师！———您永远的学生，李阳。”,郭磊点开一看，又惊又喜，因为给她发消息的学生李阳在平时是一个不善言辞的人，这封长信出乎她的意料。

当时，李阳的考研初试成绩并不理想，被调剂的学校很普通，专业也不对口，陷入了纠结与迷茫，不知是否该接受调剂。于是，他找郭磊寻求帮助。接到李阳电话时，郭磊正在开车，便立马将车停到路边，和李阳煲起了电话粥。

郭磊先安抚好李阳的情绪，然后理性建议他不要放弃，并以自己亲身经历告诉李阳，尽管是普通大学，但读研意味着登上更高的平台和接触更优秀的人。听完老师的分析，李阳终于坚定了读研决心。如今，李阳也正一步步走向更宽广的舞台。

除了李阳，电气工程及其自动10级李雍也是一位幸运的学生。对他而言，当时考研的情况还历历在目。郭磊很关注他的考研动态，经常过问李雍的成绩以及调剂择校想法，还主动给他推荐性价比较高的专业院校。李雍在第一志愿落榜后，一度陷入迷茫，郭磊知道后，帮李雍细致分析专业领域内排名不错的学校，并鼓励他进行调剂，随后又全过程指导其面试环节的备考，最终李雍调剂成功。

虽然毕业多年，李雍和郭磊却一直保持着联系，并一直称呼郭磊为“姐姐”。他说：“我很幸运，在人生的十字路口有郭老师无私的帮助，让我在迷茫中重拾自信，确定了今后的方向，对我而言，郭磊老师对我人生的影响，用受益一生来说也不为过。”

类似帮助学生走好人生路的例子实在太多。对郭磊来说，学生的事永远是第一位的，服务学生成就学生，是一个老师的应尽之责。