关于开展“明要求 习‘四史’学楷模 遵规范,加强新时代师德师风建设”专题网络培训的通知
发布时间:2021-12-17 来源:人事处(教师发展中心)阅读次数: 【字体: 大 中 小】
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,结合《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求,进一步强化学校教师思想政治素质和师德师风建设,现由教师工作部、教师发展中心联合组织开展“明要求习‘四史’学楷模 遵规范,加强新时代师德师风建设”专题网络培训。相关事项通知如下:
通过深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,强化“四史”学习教育,学习师德优秀典型,践行新时代师德规范和师德警示教育,引导新入职教师和辅导员增强政治素质,学史明理,对标先进,知准则、守底线,加强关注学生和自我的身心健康,掌握更多教书育人的方法和本领。
参训人员为武昌首义学院近三年新入职的青年教师、辅导员。
参训教师由各教学单位选派,名额分配如下:
单位名称 |
参训教师人数 |
信息科学与工程学院 |
6 |
机电与自动化学院 |
7 |
城市建设学院 |
5 |
外国语学院 |
9 |
经济管理学院 |
5 |
新闻与文法学院 |
6 |
艺术设计学院 |
5 |
基础科学部 |
2 |
马克思主义学院 |
5 |
参训教师人数合计 |
50 |
参训辅导员由学生工作部选派,参训人数共10人。
三、培训时间
培训时间为2021年12月25日至2022年3月5日,分为准备、学习、总结三个阶段,具体安排见附件。
四、培训内容
培训依托国家教育行政学院中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)组织实施,学习平台将结合《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》要求和高校教师工作实际内容,设置相关课程,具体内容见附件。
五、其他事项
请各教学单位、学生工作部于12月25日前完成参训人员报名表(见附件)并以电子档形式报给人事处张智老师(QQ号:33802410)。培训期间教师工作部将建立工作QQ群对参训人员开展管理和联络工作。
联系人:刘霞 张智
电话: 88426273 13871061566 13177341823
教师工作部 教师发展中心
2021年12月16日
附件1
“明要求 习‘四史’ 学楷模 遵规范,加强新时代师德师风建设”专题网络培训方案
一、培训方式
培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)平台组织实施。参训学员用上报手机号,使用初始密码123456登录即可学习,也可以直接下载移动客户端(学习公社app)随时登录学习。
二、时间安排
培训阶段 |
时间 |
工作内容 |
准备阶段 |
约1周 |
学员实名注册,使用学习卡进入班级 |
学习阶段 |
2个月 |
参训学员按照教学计划,完成规定课程学习,参与主题研讨,撰写学习心得,完成各项考核要求 |
总结阶段 |
约1周 |
开展培训评估与总结,在线打印学时证明 |
三、学习任务
1.在线学习:参训人员结合工作实际和个人需求选择学习内容。
2.主题研讨:培训期间,参训人员结合课程学习和工作实际,围绕下列主题开展在线交流研讨。学习平台将设立主题研讨区,参训学员可在论坛内与全国范围内的教师同仁进行广泛地互动交流,分享学习成果。
l 教育实践中,教学和育人工作如何有效结合和相互促进?
l 新时代教师如何处理好教学、科研和社会服务的关系?
3.直播答疑:培训期间,为解答学员学习过程中遇到的问题和困惑,每月将以“师德大讲堂”的方式举办1期直播答疑活动,邀请相关领域的专家与学员进行在线交流并答疑解惑。参训人员可根据直播答疑安排参与活动,具体活动详情请及时关注中国教育干部网络学院“直播课堂”栏目。
4.学习心得:培训后期,参训人员需结合培训目标、内容和自身工作实际,从下列主题中任选一题,撰写一篇不少于800字的学习心得作为本次培训的研修成果。优秀者可推荐到中国教育干部网络学院“成果分享”栏目或“学习强国”平台宣传展示。
l 新时期高校教师应树立怎样的教育观、人才观、质量观
l 赓续百年初心 传承师者精神 当好学生成长的引路人
5.考核结业:
考核维度 |
考核内容 |
分数 |
过程考核 |
在线学习:完成不少于20学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务。 |
60 |
主题研讨:参与不少于2次的班级主题研讨活动,每次发帖回贴不少于2条,总计4条。 |
12 |
|
结业考核 |
学习心得:结合所学内容和工作实际,围绕规定主题撰写一篇不少于800字的研修心得,要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨。如发现抄袭等情况不予结业。 |
28 |
说明:完成各项培训考核要求且总成绩达到90分的学员可在线打印学时证明,学习时长可计入继续教育培训学时 |
三、平台管理服务
学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询:
1.咨询学校有关管理员;
2.咨询国家教育行政学院中国教育干部网络学院;
(1)登录平台后,通过下方的“咨询客服”咨询客服老师,服务时间:
周一至周五的上午8:30-12:00,下午13:00-17:30。
(2)学员服务热线电话:400-811-9908,服务时间:
上午8:30—12:00;下午13:00—22:00,周末及节假日照常值班。
(3)平台登录后,在页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。
附件2
“明要求 习‘四史’ 学楷模 遵规范,
加强新时代师德师风建设”专题网络培训课程列表
课程模块 |
课程名称 |
主讲人 |
单位及职务 |
加强理论修养 坚定理想信念 |
挺起共产党人的精神脊梁——学习习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述 |
陈冬生 |
中共中央党校(国家行政学院)教授 |
坚持立德树人,建设教育强国——学习《习近平总书记教育重要论述讲义》 |
王炳林 |
教育部高等学校社会科学发展研究中心主任 |
|
从习近平青年教育观看新时代思想政治教育新使命 |
冯 培 |
首都经济贸易大学原党委书记 |
|
师德的“底线”与“崇高” |
张志坤 |
首都师范大学初等教育学院副院长,副教授 |
|
坚定政治信仰,勇于担当作为 |
张希贤 |
中共中央党校(国家行政学院)教授 |
|
做明大德守公德严私德的时代新人 |
于文博 |
北京化工大学马克思主义学院教授 |
|
强化四史学习 汲取奋进力量 |
百年大党开创民族复兴辉煌未来的政治宣言——学习习近平总书记“七一”重要讲话精神 |
颜晓峰 |
天津大学马克思主义学院院长、教授 |
学好党史奋勇前行——学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话 |
李 蓉 |
中共中央党史研究室研究员 |
|
在学习党史新中国史中坚定“四个自信” |
王新生 |
原中共中央党史研究室研究员 |
|
百年大党与中国巨变——庆祝中国共产党成立100周年 |
刘 春 |
中共中央党校(国家行政学院)教授 |
|
勇挑民族复兴重担 赓续百年奋斗伟业 |
蔡红建 |
北京交通大学马克思主义学院党委书记、教授 |
|
中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就与经验 |
陈凯龙 |
中共中央党校(国家行政学院)党建部教授 |
|
改革开放的历程和基本经验 |
王炳林 |
教育部高等学校社会科学发展研究中心主任 |
|
社会主义建设的伟大成就及探索中的曲折 |
纪亚光 |
南开大学马克思主义学院教授 |
|
对标先进典型 汲取榜样力量 |
黄大年同志先进事迹报告 |
于 平 |
吉林大学地球探测科学与技术学院教授 |
钟扬同志先进事迹报告会 |
南 蓬 |
复旦大学生命科学学院副教授 |
|
听他们讲李保国的故事 |
访谈片 |
||
当代教师风采 |
专题片 |
||
教师、教育、教学——做教育事业的筑梦人 |
高 夯 |
全国教育育人楷模、东北师范大学教授 |
|
谈为师之本,从教之道 |
汤国安 |
全国模范教师、南京师范大学地理科学学院教授 |
|
常修为师之德,常怀崇教之心 |
杨宗丽 |
全国模范教师、中央民族大学马克思主义学院教授 |
|
熟悉政策法规 坚守师德底线 |
教育廉洁与教育工作者的使命 |
任建明 |
北京航空航天大学公共管理学院教授 |
教师职业行为十项准则解读:典型案例与警示教育 |
张 冉 |
北京大学教育学院副教授 |
|
学校法律风险防范新形势与新要求 |
|||
新修订《教育法》解读 |
高晓莹 |
北京交通大学法学院教授 |
|
高校学术治理的法治框架:《高等学校预防与处理学术不端行为办法》解读 |
王大泉 |
教育部政策法规司副司长 |
|
用好学规这把戒尺,提高人才培养质量——高校学生管理规定解读 |
解汉林 |
教育部学生司学籍学历管理处处长 |
|
关心爱护学生 潜心教书育人 |
关注心理健康做大学生成才的心灵导师 |
宁维卫 |
西南交通大学心理研究与咨询中心教授 |
教育教学实践与立德树人 |
徐 蓉 |
同济大学马克思主义学院院长、教授 |
|
加强以学生为中心的课堂教学创新 |
赵常兴 |
西安电子科技大学马克思主义学院副教授 |
|
做好压力疏导促进学生健康成长 |
李旭珊 |
北京理工大学心理健康教育与咨询中心主任 |
|
实施课程思政,做有教育的教学 |
张宏彬 |
扬州工业职业技术学院信息工程学院教授 |
|
一线教师如何做好课程思政 |
李侃侃 |
西北农林科技大学风景园林艺术学院教师 |
|
精细、耐心、协同——高校学生安全管理案例分享 |
张金学 |
中南大学建筑与艺术学院党委副书记 |
|
维护身心健康 养成健全人格 |
教师的心理健康与压力管理 |
刘破资 |
清华大学玉泉医院精神卫生科主任 |
您,是自己健康的第一责任人!——从现在开始,管理自己的健康! |
许雅君 |
北京大学营养与食品卫生学系教授 |
|
遇见自己——萨提亚模式视角下的学生工作教师的自我关爱与自我成长 |
蔺桂瑞 |
首都师范大学心理素质教育与咨询中心教授 |
|
关注师德的心理建设 |
刘晓明 |
东北师范大学心理学部教授 |
|
新时代高校教师心理健康与压力管理 |
梁宁建 |
华东师范大学心理与认知科学学院教授 |
附件3
师德师风网络学习报名表
序号 |
所在单位 |
姓名 |
进校时间 |
身份证号 |
手机号码 |